Reeducacions Psicopedagògiques

És un model d’intervenció que pretén treballar les dificultats acadèmiques, transmetre estratègies d’aprenentatge i potenciar la capacitat de treball autònom i organitzat.

Va dirigit a infants i adolescents amb dificultats d’aprenentatge i/o manca d’estratègies i hàbits d‘estudi.

Per tal d’orientar-se en el procés reeducatiu, es realitza una avaluació psicopedagògica a partir de diversos tests o proves que ens ajuden a conèixer les necessitats educatives de cada infant o adolescent.

Pla de treball:

La Reeducació Psicopedagògica implica un treball conjunt i complementari amb les famílies i l’escola:

- Pautes dirigides als pares sobre com afrontar:
• - La baixa motivació dels seus fills cap als estudis
• - El fracàs escolar
• - Les dificultats d’aprenentatge

- Treball amb l’escola:
• - Contacte amb els tutors per a fer un seguiment directe del treball a l’escola.
• - Pautes dirigides als tutors per a potenciar les estratègies d’intervenció.